op de valreep
In haar onderzoek is de commissie uitgegaan van de in de Rijksbijdrageregeling 
gebezigde omschrijving der elementen:
Begeleiding
Het verlenen van steun bij de introductie en het in praktijk brengen van 
(nieuwe) werkmethoden, werkvormen en werkinhouden, 
alsmede het verlenen van steun bij veranderings- en samenwerkingsprocessen en 
daarmee samenhangende organisatievragen.
Kadervorming
Het ontwikkelen en ten uitvoer brengen van kadertraining voor vrijwilligers, 
bestuurders en beroepskrachten in aansluiting op in
de praktijk gebleken behoeften, al dan niet met de onder 1 (begeleiding) 
genoemde taak.
Documentatie- & informatieverstrekking
Het signaleren en registreren van en informeren over praktijkontwikkelingen, 
mede ten behoeve van landelijke registratiesystemen, 
alsmede het voor de praktijk bewerken en het beschikbaar stellen van informatie 
over landelijke studies, onderzoeken en
ontwikkelingen.
Onderzoek en Studie
Onderzoek en studie van de noodzaak en de mogelijkheden van sociaal-cultureel 
werk in relatie tot de maatschappelijke
problemen die zich in het desbetreffende gebied voordoen en verbetering van de 
uitvoering van het werk.
Bemiddeling
Het bemiddelen tussen de vraag naar en het aanbod van specialistische 
deskundigheid en specifiek programmamateriaal.
Belangenbehartiging
Een door het IODP ingebracht element van de 
steunfunctie: 
Het vertalen van 
ontwikkelingen in het veld naar algemene
beleidslijnen voor de (hele) werksoort, alsmede het bekijken van 
beleidsmaatregelen van de overheid op hun gevolgen voor het
veld.
Ontwikkeling
Het initiëren en in de praktijk ontwikkelen van nieuwe methoden, werkinhouden en 
werkvormen.
Daarnaast is in de enquête ruimte gelaten aan de instellingen om zelf nog andere 
aspecten, taken of elementen van de
steunfunctie aan te geven. 
Slechts enkele instellingen hebben die ruimte benut.
Dit heeft echter onvoldoende resultaat opgeleverd om inderdaad nieuwe elementen 
aan de bovengenoemde te kunnen toevoegen.
De werkzaamheden die werden genoemd waren of onder te brengen in de reeds 
genoemde of te plaatsen bij de
ondersteuningsactiviteiten.