|
stichting de binnenweg
nl 3022 bl 54 / 2007-03-25 @ 02.00
De stichting,
kennis genomen hebbend van
- de wereldwijde woordenstrijd
die met de globalisering van de samenleving gepaard gaat;
- de minder ontwikkelde competentie van de
overheid om de
gedeeltelijk aan ouders onttrokken
opvoedingsverantwoordelijkheid te compenseren,
waardoor er na het
basisonderwijs een kloof van onzekerheid
kan ontstaan bij zowel jongeren als
hun ouders;
daarbij signalerend:
- een toenemende, algemene behoefte aan fysieke & virtuele
omgevingsverantwoordelijkheid;
- een gebrek aan sociaalkrediet genererende
inburgerings-uitdagingen;
- een terugtredende overheid en een
toenemende mediagerichte politiek;
- een toenemende migratie door renovatie &
urbanisatie, die een zware last
legt op het ontwikkelings- &
integratieproces van ouders & kinderen;
en overwegend,
- dat de excessief toenemende problematiek op
onder meer
maatschappelijk & klimatologisch gebied een globaal toekomstperspectief
genereert,
dat de zwaarste lasten legt op de jongere generaties;
heeft besloten:
zodat nieuwkomers & kinderen die de basisschool
verlaten
door overheid & derden gegarandeerde tools kunnen hanteren
voor actief
& zinvol inburgeren in de fysieke & virtuele wereld.
stichting de binnenweg verzoekt trybe#manhattan,
- alle mogelijkheden te benutten om het virtuele
krediet voor dit burgerinitiatief te versterken
en voor zover mogelijk om te
zetten in renergetisch vermogen.
- het initiatief te benaderen als
een
kwalitatieve voorbereiding op de id-plicht,
een individueel te gebruiken model
voor "id-credibility"
(persoonlijk informatiebehoud & versterking
van de sociale kredietwaardigheid),
of
een voortschrijdende
stap in de democratisering van de samenleving.
en gaat over in de ordening van de zomertijd.
nl 3022 bl 54 ;
2007-03-25 @ 03.00
|